Είσοδος

CAPTCHA
This question is for testing whether or not you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.
6 + 14 =
Solve this simple math problem and enter the result. E.g. for 1+3, enter 4.

Είστε εδώ

Μήνυμα σφάλματος

Δεν έχετε εξουσιοδότηση να υποβάλετε σχόλια.

Κώδικας Καλής Συμπεριφοράς σε σχέση με τον Σχολικό Εκφοβισμό

Μετά από την Επιμόρφωση στην "Πρόληψη και την αντιμετώπιση φαινομένων σχολικής βίας και εκφοβισμού "που οργανώθηκε τις πρώτες μέρες του Σεπτέμβρη από το Δίκτυο πρόληψης και αντιμετώπισης των φαινομένων σχολικής βίας και εκφοβισμού, οι καθηγήτριες Μ. Ματθαίου και Α. Διαμαντοπούλου αποφάσισαν να συνεργασθούν με τους μαθητές του σχολείου και να διαμορφώσουν από κοινού έναν κώδικα καλής συμπεριφοράς που αφορά τη βία στο σχολείο.

 Οι καθηγήτριες έκαναν παρέμβαση σε όλα τα τμήματα του σχολείου. Έπαιξαν με τα παιδιά το παιχνίδι "Στολίστε το ανθρωπάκι με τις αρνητικές και θετικές σας σχολικές εμπειρίες" και στη συνέχεια συζήτησαν με τα παιδιά σχετικά με τα αίτια, τις συνέπειες και τα μέτρα αντιμετώπισης του σχολικού εκφοβισμού, Όλα τα παιδιά συμφώνησαν να γίνει μια προσπάθεια, ώστε το 2ο Γυμνάσιο Ευόσμου να γίνει ένα σχολείο πρότυπο, όπου οι μαθητές θα χαίρονται τη συντροφιά και τη συναισθηματική στήριξη των συμμαθητών τους και θα αποφεύγουν τη χρήση του λεκτικού, σωματικού, συναισθηματικού, ηλεκτρονικού εκφοβισμού.

 Συμφωνήθηκε ως πρώτο βήμα να κατασκευασθεί ένας "Κώδικας καλής συμπεριφοράς που αφορά το σχολικό εκφοβισμό" με βάση αυτά που έγραψαν τα παιδιά. Το τελικό κείμενο διαμορφώθηκε από τις καθηγήτριες και εγκρίθηκε από το Δεκαπενταμελές Συμβούλιο των μαθητών.

 O Κώδικας ευχόμαστε να αποτελέσει το έναυσμα ώστε το σχολείο μας να γίνει το σχολείο των ονείρων των μαθητών μας, σαν εκείνο το σχολείο στο ποίημα του Jacques Prevert "Σελίδα γραπτού¨

...μα όλα τ' άλλα παιδιά
ακούν τη μουσική
και οι τοίχοι της τάξης
σωριάζονται ήσυχα.
Και τα τζάμια ξαναγίνονται άμμος
το μελάνι ξαναγίνεται νερό
τα θρανία ξαναγίνονται δένδρα
η κιμωλία ξαναγίνεται ακρογιαλιά
το φτερό ξαναγίνεται πουλί.